我们在上课过程中发现，有些家长很诚实的承认，虽然表面赞美着孩子的画，但觉得自己看不懂。更诚实点说，甚至觉得孩子的画很混乱、很差。
无数的父母亲疑惑着，为什么在画面上看不到，所期待的缤纷色彩和丰富情节，一堆找不到具体形象的线条，光是线在画面上乱跑，什么美感都没有，这些
问题一再被问到，我们才真正惊讶于这父母亲，真的不懂美术。让孩子因艺术而启智，上完了美术课，画完了运动会、远足记、夏令营，美丽的公园、或蝴蝶、长颈鹿，美其名为训练想象力。值得反思的是，画了这些题目以后，我们从美术课里学习到了些什么?
如果一直停留在描绘事物，或叙说阐述故事的层面上，美术课上完，还是没有美术。因为真正属于美术的，要进入基本的结构，就像音乐的旋律、节奏、和声，初学者一定要从这里进入，美术的形、色、质感，是视觉世界构成的基底，透过对抽象形态的练习接触，才能拥有
生活和艺术上合理构造与设计的能力。
1、画画本身就是一件快乐的事！ 画画本身就是可以让你乐在其中的事情！对艺术的追求是人的天性，给人带来成就感、心灵的慰藉，实现自己的人生价值，没有什么事情比画画更爽的事。2、画画提高生活的品味蔡元培先生当年讲“美育代宗教”，可见“审美”对人生能产生什么影响，画画是提升审美的最好方式，会画画的人品味一般不差。3、画画活跃我们的思维画画除了动手还有动脑，不仅仅是一种技巧，更是一种思维的锻炼，画画的人一般充满创意思维，具有想象力且性格也很活跃。4、画画的人很受欢迎 会画画的人一般很多志同道合朋友，艺术本身就是有一种独特的魅力，身边自然有很多才华横溢的朋友。
美术课不是为了掌握技巧,却是为了帮助你形成一种特殊的对美对艺术的观念和态度,是一种观察以及解读世界的能力，是观看事情的角度。更强调的说，它是心的转变，眼光的扩展，从内到外，从内心的感动到外在行为的改变。艺术
教育确实要专业的老师指导，但是如果没有家长的配合和理解，孩子"创造"的才情，就只能象父母一样，被填鸦样板的教育急速扼杀。大卫美术教育正是这样做的，老师们在上课过程中会注重孩子的“想象力与创造力的培养”。
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