一个家要有家庭文化和顺为齐家之本。家风传承忠孝之道为全家之本,谨慎之心为保家之本,诗书之美为起家之本。了解了曾国藩家训16字,家俭则兴,人勤则健,能勤能俭,永不贫贱。
1.仪容礼:借助一些道具跟孩子互动,让孩子通过你的展示和互动学习如何整理自己的仪容,少儿仪容的标准:型,标,洁,净,忌。仪容礼歌谣展示适合三到六岁的孩子。
2:仪表礼:仪表的三要素,借助故事和典故认识仪表的重要性,仪表的四标准,需要注意的是色彩和图案,不能有不尊重的词汇,要不夸张不露不透,女生的裙子要在膝盖上脚踝以上不露出腋窝。
3.称谓礼:少儿的称谓礼仪标准,声音一定是要热情大方且清晰的。将少儿称谓礼规范标准的进行讲解,以及分组练习和榜样示范。借助歌谣表演家庭称呼歌,把孩子更好地带入到歌谣当中去学习。
4.招呼礼:招呼礼有挥手礼,点头礼,拥抱礼和拱手礼,四种招呼礼可以用于的场合以及如何展现,利用情景剧做示范让孩子牢记于心牢记于动作。
少儿礼仪
培训师课程上内容收获满满,特别是老师有推荐很多的书籍,可以更好地帮助我们通过另外的形式再次学习,非常感谢老师后面的家庭
教育案例分析分享,受益匪浅。以前不认识系统的少儿礼仪,也不知道要以什么样的形式能让孩子更喜欢你的课程。我相信这几天的课程能让我认识到国学少儿礼仪,如何让孩子更喜欢你喜欢你的课程。并且能够帮助孩子和家长,当然也要不断地去探索去思考去学习,非常感恩
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